2019年新春佳節(jié)之際，北京榮祥再生醫(yī)學(xué)研究所副所長(zhǎng)，《中國(guó)燒傷創(chuàng)瘍雜志》編委金黨軍教授同美寶集團(tuán)醫(yī)藥市場(chǎng)駐贛總經(jīng)理陳立新及區(qū)域負(fù)責(zé)人肖曉春一行2月14日至16日再尋烏縣人民醫(yī)院、尋烏縣中醫(yī)院、安遠(yuǎn)縣人民醫(yī)院，18日至19日，在贛州市立醫(yī)院、贛南醫(yī)學(xué)院附屬三院分別進(jìn)行了送技術(shù)下基層精準(zhǔn)科室一對(duì)一再生醫(yī)療技術(shù)學(xué)術(shù)交流、培訓(xùn)、會(huì)診病人等活動(dòng)。通過理論分析結(jié)合臨床示范，使基層醫(yī)護(hù)人員充分認(rèn)識(shí)到再生醫(yī)療技術(shù)與療法對(duì)慢性創(chuàng)面的規(guī)范應(yīng)用機(jī)理，造福更多的基層患者，為2019年基層再生醫(yī)療技術(shù)的普及推廣開啟了一個(gè)良好的開端。

　　2月18日，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合燒傷專業(yè)委員會(huì)顧問、中國(guó)研究型醫(yī)院學(xué)會(huì)創(chuàng)面防治與損傷組織修復(fù)專業(yè)委員會(huì)委員、中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)再生醫(yī)療技術(shù)委員會(huì)創(chuàng)瘍學(xué)組首席專家、《中國(guó)燒傷創(chuàng)瘍雜志》常務(wù)編委，成都市郫都區(qū)人民醫(yī)院燒傷創(chuàng)瘍科學(xué)術(shù)帶頭人付子俊教授微信會(huì)診一重度燒傷病人并連夜趕往貴州，連續(xù)坐車近10小時(shí)前往獨(dú)山縣人民醫(yī)院，親臨指導(dǎo)換藥及治療方案，并對(duì)下一步治療作了詳盡指導(dǎo)。付教授不顧疲倦還在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)診了一名嚴(yán)重足部燒傷病人。付教授在元宵佳節(jié)忙于會(huì)診救冶病人，一直在路上，充分體現(xiàn)了醫(yī)者仁心。 

　　2月22日下午，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合燒傷專業(yè)委員會(huì)顧問、中國(guó)研究型醫(yī)院學(xué)會(huì)創(chuàng)面防治與損傷組織修復(fù)專業(yè)委員會(huì)委員、中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)再生醫(yī)療技術(shù)委員會(huì)創(chuàng)瘍學(xué)組首席專家、《中國(guó)燒傷創(chuàng)瘍雜志》常務(wù)編委，成都市郫都區(qū)人民醫(yī)院燒傷創(chuàng)瘍科學(xué)術(shù)帶頭人付子俊教授應(yīng)貴州仁懷市中醫(yī)院的邀請(qǐng)，來(lái)到該院與院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室主任一起座談，雙方就將仁懷市中醫(yī)院打造成貴州省燒傷創(chuàng)瘍?cè)偕t(yī)療技術(shù)參觀培訓(xùn)基地展開交流，付子俊教授也應(yīng)邀到科室對(duì)多名病人進(jìn)行了治療指導(dǎo)。

　　2月22日上午，北京榮祥再生醫(yī)學(xué)研究所副所長(zhǎng)，《中國(guó)燒傷創(chuàng)瘍雜志》編委金黨軍教授應(yīng)邀前往江西省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院普外科對(duì)壓瘡和壞疽患者進(jìn)行會(huì)診，并親自示范再生醫(yī)療技術(shù)換藥的規(guī)范操作，現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)患者的病例情況與主治醫(yī)生進(jìn)行了指導(dǎo)交流。

　　2月22日上午，北京榮祥再生醫(yī)學(xué)研究所副所長(zhǎng)，《中國(guó)燒傷創(chuàng)瘍雜志》編委金黨軍教授應(yīng)邀前往南昌大學(xué)三三四醫(yī)院創(chuàng)傷中心針對(duì)再生醫(yī)療技術(shù)在燒傷、潰瘍，糖尿病足，壓瘡等創(chuàng)面的規(guī)范應(yīng)用進(jìn)行了科室培訓(xùn)和交流。三三四醫(yī)院創(chuàng)傷中心廖主任和科室醫(yī)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了金教授的講課并給予了高度的評(píng)價(jià)，廖主任表示，”我們科室都是年輕醫(yī)生，金教授今天帶來(lái)的再生醫(yī)療技術(shù)的規(guī)范應(yīng)用和很多臨床案例是他們從業(yè)這么多年來(lái)都一直沒有接觸到的，也學(xué)到了很多，希望金教授有機(jī)會(huì)一定要再過來(lái)給他們做臨床指導(dǎo)。”